| Modulbezeichnung |
Batterieanalyse, -modellierung und -management |
| Modulkürzel |
EL412 |
| Modulniveau |
Master |
| Verwendung des Moduls |
Wahlmodul für Vertiefung EM, RE |
| Leistungspunkte |
5 ECTS |
| Präsenzzeit |
3 SWS |
| Studienbelastung |
150 h = 45 h Präsenz + 105 h Selbststudium |
| Studiensemester |
1. oder 2. Semester |
| Häufigkeit |
i.d.R. jährlich, im Sommer |
| Dauer |
ein Semester |
| Geplante Gruppengröße |
max. 36 |
| Sprache |
Deutsch mit englischsprachigen Unterlagen, bei Bedarf Englisch |
| Modulverantwortung |
Prof. Dr. Oliver Bohlen |
| Lehrende |
Prof. Dr. Oliver Bohlen |
| Lehrformen |
Seminaristischer Unterricht mit Übung/Praktikum |
| Medien |
Tafel, Beamer, E-Learning |
| Prüfungsform |
Modularbeit (50%) und mündliche Prüfung 20-30 min (50%) |
Die Studierenden verfügen über Kenntnissen zu Batterien,
Verfahren zur deren Analyse, Modellierung, Monitoring, Management und Betriebsführung.
Die Studierenden kennen Messverfahren für Batterien und Brennstoffzellen und können diese anwenden.
Sie kennen mathematische Verfahren der Modellbildung und technische Einrichtungen zum
Messen und Überwachen von Batterien.
Die Studierenden können Speichersysteme elektrische und thermisch charakterisieren und
entsprechende Messeinrichtungen bedienen.
Sie können die Messdaten auswerten, interpretieren und daraus Modelle parametrieren.
Sie sind in der Lage, aus physikalisch-mathematischen Beschreibungen und Erkenntnissen
aus der Analyse der Batteriespeicher Simulationsmodelle zu entwickeln und zu bedienen.
Die Studierenden können sich fachliche Inhalte selbstständig durch Fachlektüre erarbeiten und
sich in Programmier- und Simulationssoftware einarbeiten.
Die Lehrveranstaltung ermutigt und befähigt die Studierenden dazu,
die Fachinhalte adäquat zu verbalisieren.
Die Studierenden lernen anspruchsvolle Fachdiskussionen zu führen.
Anhand von Diskussionen und gemeinsam erarbeiteten Lösungen konkreter Probleme und Aufgaben
wird die Kommunikationsfähigkeit im mathematisch technischen Umfeld gestärkt.