EL460: Fehlersicherung und Codierung

Modulbezeichnung Fehlersicherung und Codierung
Modulkürzel EL460
Modulniveau Master
Verwendung des Moduls Wahlmodul für Vertiefung KT, AS
Leistungspunkte 5 ECTS
Präsenzzeit 3 SWS
Studienbelastung 150 h = 45 h Präsenz + 105 h Selbststudium
Studiensemester 1. oder 2. Semester
Häufigkeit i.d.R. jährlich, im Sommer
Dauer ein Semester
Geplante Gruppengröße max. 36
Sprache deutsch
Modulverantwortung Prof. Dr. Arne Striegler
Lehrende Prof. Dr. Arne Striegler
Lehrformen Seminaristischer Unterricht mit Übung/Praktikum
Medien Tafel, Flipchart, Beamer, E-Learning
Prüfungsform schriftliche Prüfung 90 min

Angestrebte Lernergebnisse

Fachkompetenz

Die Studierenden kennen ausgehend von der Codierungstheorie die Möglichkeiten und Grenzen der Fehlersicherung und beherrschen die Verfahren, die tatsächlich Anwendung finden (Paritycheck, Blocksummen-Check, Cyclic Redundancy Checksum etc.) und sind in der Lage, derartige Codes zu erzeugen und zu decodieren.

Die Studierenden beherrschen wesentliche Elemente der Videocodierung und Datenreduktion. Sie besitzen die Fähigkeit, auf diesem speziellen Gebiet verschiedene Codes zu erzeugen und zu decodieren und sind in der Lage, den Einsatz verschiedener Codierschemen für bestimmte Fälle nach Aufwand und Leistungsfähigkeit zu analysieren und zu beurteilen.

Methodenkompetenz

Die Studierenden können nachrichtentechnische Problemstellungen der Kodierung mathematisch konsistent formulieren. Sie können deren Lösungswege nachvollziehen und zu neuartige Fragestellungen eigene Lösungswege finden. Hierzu erlernen Sie diese mathematisch zu formulieren und diese anschließend mit anderen Lösungen zu vergleichen und deren Vor- und Nachteile zu erkennen.

Selbstkompetenz

Die Studierenden werden befähigt, Sachverhalte selbstständig zu erschließen und sich eigenständig zu organisieren. Sie erlernen Lösungswege an unterschiedliche Fragestellungen anzupassen.

Sozialkompetenz

Die Lehrveranstaltung befähigt die Studierenden dazu, die Fachinhalte adäquat zu verbalisieren und entsprechende Fachdiskussionen mit Peers führen zu können.

Lehrinhalte

Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme

Grundkenntnisse zur Nachrichtentechnik

Literatur